PRÁCTICA MORFOLOGÍA Y SINTAXIS 1º BACHILLERATO
PERÍFRASIS VERBALES
1. Subraya y clasifica las perífrasis verbales presentes en las siguientes oraciones:
1. Se puso a llover de golpe.
2. Quiero ir de excursión.
3. Debes devolver lo que robaste.
4. ¿Puedes acompañarme?
5. Voy a comer al restaurante.
6. Tengo que irme.
7. Caminaba charlando por el móvil.
8. Va diciendo por ahí que ha sido Lucía.
9. Acaba de volver de Londres.
10. No sabe nadar.
11. Le gusta pasear con la novia.
12. Lleva bebidos tres chupitos en una hora.
13. Ayúdale a señalar las perífrasis.
14. Llegó a acumular una pequeña fortuna.
A: Quizá deberíamos marcharnos ya.
B: ¿Por qué?
A: Porque se va a poner a llover enseguida y odio mojarme.
B: Pues a mí me gusta notar cómo me cae la lluvia en la cara.
A: No te vayas si no quieres, pero yo tengo que llegar a casa pronto.
B: Siempre estás diciendo que quieres irte de los sitios.
A: Es que he de estudiar.
B: ¡Qué pesado! Olvídate de los exámenes y disfruta.
A: Eres un irresponsable, luego te quejarás de haber suspendido.
B: No voy a suspender.
A: Ojalá no te equivoques. Bueno, en serio, me voy, adiós.
B: ¡No te aburras estudiando tanto! Nos vemos.
CORRECCIÓN
1. Se puso a llover de golpe. INCOATIVA
2. Quiero ir de excursión.
3. Debes devolver lo que robaste. DE OBLIGACIÓN
4. ¿Puedes acompañarme? DE DUDA
5. Voy a comer al restaurante.
6. Tengo que irme. DE OBLIGACIÓN
7. Caminaba charlando por el móvil.
8. Va diciendo por ahí que ha sido Lucía. DURATIVA
9. Acaba de volver de Londres. PERFECTIVA
10. No sabe nadar.
11. Le gusta pasear con la novia.
12. Lleva bebidos tres chupitos en una hora. PERFECTIVA
13. Ayúdale a señalar las perífrasis.
14. Llegó a acumular una pequeña fortuna. PERFECTIVA
A: Quizá deberíamos marcharnos ya. DE OBLIGACIÓN
B: ¿Por qué?
A: Porque se va a poner a llover enseguida y odio mojarme. INGRESIVA
B: Pues a mí me gusta notar cómo me cae la lluvia en la cara.
A: No te vayas si no quieres, pero yo tengo que llegar a casa pronto. DE OBLIGACIÓN
B: Siempre estás diciendo que quieres irte de los sitios. DURATIVA
A: Es que he de estudiar. DE OBLIGACIÓN
B: ¡Qué pesado! Olvídate de los exámenes y disfruta.
A: Eres un irresponsable, luego te quejarás de haber suspendido.
B: No voy a suspender. INGRESIVA
A: Ojalá no te equivoques. Bueno, en serio, me voy, adiós.
B: ¡No te aburras estudiando tanto! Nos vemos.
SUJETOS Y COMPLEMENTOS
2. Señala los sujetos y los complementos directos e indirectos de las siguientes oraciones:
1. Los asistentes a la asamblea criticaron a los miembros de la mesa.
2. El Tribunal Supremo serbio dio la victoria a Milosevic.
3. El Consejo de Universidades debatirá en Madrid la revisión de los planes de estudio.
4. La policía persigue a los estafadores.
5. El Gobierno cobrará las llamadas telefónicas particulares a sus funcionarios.
6. El tribunal convocó a los opositores.
7. El equipo de la localidad derrotó al visitante.
8. Se aplicará la ley a los menores de edad.
9. Las cámaras legislativas amplían la ley de secretos oficiales.
3. Identifica en las frases siguientes las funciones de ATRIBUTO, COMPLEMENTO
PREDICATIVO y COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE MODO:
1. Los vecinos aprobaron el acta de la reunión por unanimidad.
2. Esos inmigrantes viven desemparados.
3. La gran creación del siglo XX es la Seguridad Social.
5. Esta reforma es muy importante.
6. Los espectadores permanecieron silenciosos al final de la representación.
7. Lo característico de la gripe de este año es la fiebre alta.
8. Hoy la vivienda resulta poco accesible para los jóvenes.
9. Tu propuesta parece atractiva.
10. Nos recibieron con gran amabilidad.
4. Indica la función sintáctica de los sintagmas subrayados:
1. El hermano mayor de Carlos me dio el otro día una gran noticia.
2. La casa de mi abuela careció siempre de todo lujo.
3. Al secretario lo despidieron ayer.
4. ¿Quién no aspira a una mejor situación laboral?
6. Todos estaban cansados de aquel programa.
7. Oye, Isabel, ¿sabes que el monte Everest es el más alto?
CORRECCIÓN
2. Señala los sujetos y los complementos directos e indirectos de las siguientes oraciones:
1. Los asistentes a la asamblea criticaron a los miembros de la mesa.
SUJETO C.DIRECTO
2. El Tribunal Supremo serbio dio la victoria a Milosevic.
SUJETO CD CI
3. El Consejo de Universidades debatirá en Madrid la revisión de los planes de estudio.
SUJETO COMPL. DIRECTO
4. La policía persigue a los estafadores.
SUJETO C.DIRECTO
5. El Gobierno cobrará las llamadas telefónicas particulares a sus funcionarios.
SUJETO COMPL. DIRECTO C. INDIRECTO
6. El tribunal convocó a los opositores.
SUJETO C. DIRECTO
7. El equipo de la localidad derrotó al visitante.
SUJETO CD
8. Se aplicará la ley a los menores de edad.
S.(Pac.) CI
9. Las cámaras legislativas amplían la ley de secretos oficiales.
SUJETO COMPL. DIRECTO
3. Identifica en las frases siguientes las funciones de ATRIBUTO, COMPLEMENTO
PREDICATIVO y COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE MODO:
1. Los vecinos aprobaron el acta de la reunión por unanimidad. CCM
2. Esos inmigrantes viven desemparados. C.PREDIC.
3. La gran creación del siglo XX es la Seguridad Social. ATRIBUTO
5. Esta reforma es muy importante. ATRIBUTO
6. Los espectadores permanecieron silenciosos al final de la representación. ATRIBUTO / PVO
7. Lo característico de la gripe de este año es la fiebre alta. ATRIBUTO
8. Hoy la vivienda resulta poco accesible para los jóvenes. ATRIBUTO / PVO
9. Tu propuesta parece atractiva. ATRIBUTO
10. Nos recibieron con gran amabilidad. CCM
4. Indica la función sintáctica de los sintagmas subrayados:
1. El hermano mayor de Carlos me dio el otro día una gran noticia.
CN CI CCT
2. La casa de mi abuela careció siempre de todo lujo.
CN CRV
3. Al secretario lo despidieron ayer.
CD
4. ¿Quién no aspira a una mejor situación laboral?
SUJ. CN
DET. SUJETO
6. Todos estaban cansados de aquel programa.
C.ADJ.
7. Oye, Isabel, ¿sabes que el monte Everest es el más alto?
VOCATIVO CN (SN. en APOSICIÓN)
